Storytelling – Köpfchenkunde

Storytelling mit Scratch

mkruse Blog, Startseite, Unterricht Februar 25, 2024Coding, Digitalität, Ganzschrift, Informatik, Ipad, Programmieren, School of Talent, Scratch, Storytelling 0 Kommentare

Die Umsetzung erster Programmierkenntnisse und Storytelling lassen sich hervorragend miteinander verbinden. Im Grundschulbereich eignet sich dazu die kostenfrei nutzbare App ScratchJr, die einen niederschwelligen Zugang ermöglicht. Grafisch und technisch aufwendigere Projekte können über die browserbasierte Plattform Scratch for Education (https://scratch.mit.edu) realisiert werden, die Lehrkräften kostenlosen Zugang bietet. Schülerzugänge lassen sich dadurch leicht erstellen.

Storytelling mit Augmented Reality – Die App ARMakr

mkruse Blog, Unterricht Februar 9, 2024Augmented Reality, Digitalität, Ipad, Klasse 4, Storytelling, Texte verfassen 0 Kommentare

Das Anwenden von Augmented Reality im Storytelling ist ideal, um schon in der Grundschule spannende Geschichten zu kreieren.

Storytelling mit StopMotion

mkruse Allgemein, Blog, Unterricht Februar 6, 2024Digitalität, Ipad, StopMotion, Storytelling, Texte verfassen 0 Kommentare

Moodle-Kurs (Login als Gast): https://mooc-dev.moodle-nds.de/course/view.php?id=41

1. Pädagogik first – Einsatzszenarien

Deutsch- und Fremdsprachenunterricht: behandelte Unterrichtseinheiten vertiefen und Geschichtenerzählen – bzw. schreiben fördern.
künstlerisch-gestalterische Unterrichtsfächer: Gestaltung von Figuren, Requisiten und Kulissen aus unterschiedlichen Materialien, Einstieg in die Grundlagen des Filmens
MINT-Fächer: Darstellung mathematischer Rechenarten und naturwisenschaftlicher Vorgänge
kritische Auseinandersetzung mit Medienproduktion und -nutzung an.

Storytelling mit Augmented Reality – Interview mit einem Pokémon

mkruse Startseite, Unterricht März 5, 2023Augmented Reality, Digitalität, Erzählanlass, Ipad, Pokemon, Storytelling 0 Kommentare

Wie bin ich auf die Idee gekommen? Die App Pokémon Go habe ich seit 2016 und spiele immer mal wieder mal mehr mal weniger damit (das älteste Pokémon ist Pidgeot und wartet immer noch auf seine Megaentwicklung).

Augmented Reality im Unterricht der Grundschule – Praxisbeispiele

mkruse Allgemein, Blog, Unterricht Oktober 25, 2021AR, ARMakr, Augmented Reality, Cospaces Edu, Ipad, Mergecube, Storytelling, Virtual Reality 0 Kommentare

Heute: Der Merge-Cube

Bereits auf dem EduCamp 2018 in Hattingen haben Marc-Albrecht Hermanns, Marc Seegers und ich in einer Session zu AR (nachzulesen hier – mit Dank an Marc) mehrere Möglichkeiten für AR im Unterricht vorgestellt. Die einzelnen Tools (von denen bis auf HP Reveal alle noch nutzbar sind) wurden gleichzeitig mit einigen Einsatzideen versehen. Wirkliche Erfahrungen über den praktischen Einsatz im Unterricht hatte kaum jemand – wie so oft bei „heißem Shice“.